Terapia de Audición, Voz y Lenguaje

Rehabilita a las personas en su capacidad para comunicarse

Sobre la carrera de Terapia de Audición, Voz y Lenguaje

La carrera prepara a sus estudiantes para habilitar o rehabilitar las facultades comunicativas humanas y todos los órganos involucrados en estas. Nuestra metodología pone énfasis en casos y situaciones reales.

Trabaja de la mano del paciente como parte del equipo de salud, logrando recuperar las habilidades comunicativas estudiando Terapia de Audición, Voz y Lenguaje.

Facultad: Medicina

Duración: 10 ciclos (5 años)

Sede: La Molina, San Martín de Porres, Miraflores

Grado: Bachiller en Tecnología Médica

Título:Licenciado en Tecnología Médica en la Especialidad de Terapia Audición, Voz y Lenguaje

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Lo que nos diferencia

Líderes

Contamos con egresados encargados de gestionar áreas especializadas en voz, audición, lenguaje y motricidad orofacial, quienes tienen bajo su cargo colegas tanto en instituciones públicas como privadas.

Docentes Especializados

Contamos con docentes de excelencia con amplia y reconocida trayectoria tanto nacional como internacional, que se desempeñan en instituciones de salud públicas y privadas de diversos niveles de atención.

Múltiples lugares de prácticas hospitalarias

  • Centro de Rehabilitación Docente
  • Instituto Nacional de Rehabilitación Dra. Adriana Rebaza Flores Amistad Perú – Japón
  • Hospital San Bartolomé
  • Instituto para el Desarrollo Infantil ARIE
  • Hogar Clínica San Juan de Dios
  • Colegio Manuel Duato
  • Colegio San Francisco de Asís

Aprendizaje Activo y Relevante

La Universidad Peruana Cayetano Heredia promueve la creatividad e innovación, con el propósito de brindar formación profesional integral centrada en la persona; generar y difundir conocimiento, ciencia y tecnología; y ofrecer servicios especializados con excelencia y responsabilidad social.

Con la finalidad de cumplir con la filosofía institucional y afrontar los retos educativos en un mundo tan complejo y cambiante, se consideran ejes que orientan el diseño e implementación de las diversas propuestas formativas que ofrece la institución a la producción del conocimiento, la responsabilidad social, la investigación, innovación y emprendimiento.

El enfoque por competencias con ética y profesionalismo son los ejes transversales de todos los programas profesionales que desarrolla la universidad y, por ende, la carrera de Terapia de Audición, Voz y Lenguaje.

Competencias Genéricas del Egresado

Integra diversos tipos de pensamiento (científico, lógico, crítico, sistémico e innovador) para la solución de problemas complejos a través del dominio de habilidades cognitivas como el razonamiento lógico y situaciones retadoras. Están alineados a los desafíos que demandan el contexto actual y el futuro en el ejercicio de la profesión y en el compromiso como ciudadano con la transformación del entorno. 

Construye su proyecto ético de vida para el logro de sus planes, sus proyectos personales y profesionales. Busca, de manera permanente, oportunidades de aprendizaje en diversos contextos y modalidades, y se muestra responsable, perseverante y autocrítico.

Utiliza el lenguaje verbal y no verbal para interactuar de manera efectiva en diversos contextos inclusivos, multiculturales y multilingües. Hace, además, un uso consciente de las TIC. Liderazgo y trabajo colaborativo Integra equipos de trabajo colaborativo para el logro de objetivos comunes en contextos multiculturales, académicos y profesionales; asume funciones del liderazgo con responsabilidad y respeta los saberes de las personas.

Actúa con ética y responsabilidad en los diferentes contextos académicos, de práctica profesional e investigación; desarrolla su labor con honestidad, rigor intelectual y valores coherentes (tolerancia, apertura, responsabilidad, conciencia ambiental, respeto, participación democrática, sentido de pertenencia).

Propone de manera creativa soluciones innovadoras para resolver una situación o problema; demuestra capacidad de iniciativa y actúa activamente en entornos cambiantes, en el marco de los valores coherentes con el desarrollo sostenible (tolerancia, apertura, responsabilidad, conciencia ambiental, respeto, participación democrática, sentido de pertenencia).

Malla Curricular

1.° CICLO:

  • TÉCNICAS BÁSICAS EN ATENCIÓN DE SALUD (P)
  • ELEMENTOS DE QUÍMICA (P)
  • MATEMÁTICAS BÁSICAS (P)
  • INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA DEL LENGUAJE (P)
  • FILOSOFÍA Y ÉTICA (NP)
  • DESARROLLO PERSONAL Y AUTONOMÍA (SP)
  • COMUNICACIÓN Y REDACCIÓN I (NP)
  • INGLÉS 1 (NP)

2.° CICLO:

  • FUNDAMENTOS DE QUÍMICA ORGÁNICA (P)
  • BIOLOGÍA GENERAL (P)
  • FÍSICA BÁSICA (P)
  • COMUNICACIÓN Y REDACCIÓN II (NP)
  • CULTURA AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE (NP)
  • PENSAMIENTO CIENTÍFICO E INVESTIGACIÓN (NP)
  • CIENCIAS SOCIALES EN EL CONTEXTO ACTUAL (NP)
  • INGLÉS 2 (NP)

3.° CICLO:

  • FUNDAMENTOS DE MORFOFISIOLOGÍA (P)
  • LINGÜÍSTICA Y FONÉTICA (NP)
  • ASIGNATURA ELECTIVA I (SP)
  • ASIGNATURA ELECTIVA II (P)
  • ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA I (P)
  • INGLÉS 3 (NP)

4.° CICLO:

  • ESTADÍSTICA (SP)
  • FISIOPATOLOGÍA GENERAL (P)
  • ANATOMÍA DEL APARATO FONOARTICULADOR Y DE LA AUDICIÓN (SP)
  • NEUROCIENCIAS EN REHABILITACIÓN (P)
  • ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA II (P)
  • INGLÉS 4 (NP)

5.° CICLO:

  • PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LAS ALTERACIONES DEL LENGUAJE (P)
  • NEUROLINGÜÍSTICA Y NEUROPSICOLOGÍA(P)
  • PSICOMOTRICIDAD Y ESTIMULACIÓN PERCEPTUAL (P)
  • SALUD MENTAL Y PSIQUIATRÍA (P)
  • PATOLOGÍA DE LA AUDICIÓN (P)
  • ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA III (P)

6.° CICLO:

  • PATOLOGÍA DE LENGUAJE Y HABLA EN NIÑOS (P)
  • PATOLOGÍA DE VOZ(P)
  • AUDIOLOGÍA Y ADAPTACIÓN DE PRÓTESIS (P)
  • PATOLOGÍA DE LENGUAJE Y HABLA EN ADULTOS (P)
  • ALTERACIONES DE LA MOTRICIDAD OROFACIAL (P)
  • ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA IV (P)

7.° CICLO:

  • METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN (P)
  • ÉTICA Y DEONTOLÓGIA (NP)
  • REHABILITACIÓN DE LENGUAJE EN NIÑOS (P)
  • REHABILITACIÓN DE LA VOZ (P)
  • REHABILITACIÓN DEL HABLA EN NIÑOS (P)
  • REHABILITACIÓN DE LA DISCAPACIDAD AUDITIVA (SP)

8.° CICLO:

  • EPIDEMIOLOGÍA Y SALUD PÚBLICA (NP)
  • LEGISLACIÓN EN SALUD (NP)
  • TALLER DE DISEÑO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN(P)
  • GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN EN SERVICIOS DE SALUD (SP)
  • REHABILITACIÓN DE LAS ALTERACIONES DE LA MOTRICIDAD OROFACIAL (P)
  • REHABILITACIÓN DEL LENGUAJE Y HABLA EN ADULTOS (P)
  • INTERVENCIÓN COMUNITARIA (P)

9.° CICLO:

  • PRÁCTICA CLÍNICA HOSPITALARIA DE TERAPIA DE AUDICIÓN, VOZ, LENGUAJE Y MOTRICIDAD OROFACIAL (P)

10.° CICLO:

  • TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (P)
  • PRÁCTICA EN ATENCIÓN COMUNITARIA EN TERAPIA DE AUDICIÓN, VOZ Y LENGUAJE (P)
  • PRÁCTICA CLÍNICA DE TERAPIA DE LENGUAJE EN CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL (P)
  • PRÁCTICA CLÍNICA EN AUDIOVESTIBULAR(P)

*Malla curricular sujeta a modificaciones como parte del proceso de actualización curricular.

Campo laboral

Marca la diferencia en clínicas, consultorios y centros de salud especializados.

Participa en proyectos educativos, programas de inclusión o en centros de estimulación temprana.

Lleva tu talento a empresas de telemarketing e instituciones especializadas (academias de canto, locución, centros audiológicos, entre otras).

Desarrolla un emprendimiento con tu consultorio propio.

Contribuye a la formación de futuros profesionales como docente e investigador universitario.

Convenios internacionales

Latinoamérica

México

  • Tecnológico de Monterrey

Argentina

  • Universidad Austral

Brasil

  • Universidad de Sao Paulo

Chile

  • Pontificia Universidad Católica de Chile
  • Universidad de los Andes

Nuestros testimoniales

Jacqueline Mallqui Carranza

Egresada

Como terapeuta de audición, voz y lenguaje he tenido muchas satisfacciones. Egresé hace más de 10 años y gracias a la formación que recibí pude acceder a la especialización en una universidad del exterior. Actualmente soy especialista en audiología por la Universidad Iberoamericana de Colombia. Desde el 2012 me dedico a mejorar la calidad de vida de las personas con problemas auditivos (implante coclear).

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Facultad de Medicina

Av. Honorio Delgado 430, Urb. Ingeniería, Lima – Perú

fmee.tramite.documentario@oficinas-upch.pe

(511) 319-0000 anexo 222205

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